Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7440 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 21/02/2020 | EDGAR PEREIRA BARROS | PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PARTINDO DO CONCRETO PARA O ABSTRATO | UFAL | |
| 21/02/2020 | RENATO CONCEIÇÃO JUNIOR | VERSÕES DIGITAIS PARA JOGOS MATEMÁTICOS: INVARIANTES EM PARIDADE, CONGRUÊNCIA MODULAR, FRAÇÕES E PG | UFSCAR | |
| 21/02/2020 | GUILHERME INACIO LEMOS BRAGA | A CRIPTOGRAFIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO | UFV | |
| 20/02/2020 | KLEBER SILVA FILHO | COMBINATÓRIA NA OBMEP: UMA ANÁLISE DE QUESTÕES DA PRIMEIRA FASE DO NÍVEL 3 | UFRPE | |
| 20/02/2020 | JULIO CÉSAR MIRANDA MARTINS | UMA ABORDAGEM SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | UFSJ | |
| 20/02/2020 | RONAN FERNANDES DE ARRUDA | CONGRUÊNCIA MÓDULO INTEIRO E ANÁLISE DOCUMENTAL DE SUA INSERÇÃO NO CURRÍCULO DOS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA | UEMS | |
| 20/02/2020 | ADONAIA APOLINARIO | O FASCINANTE MUNDO DOS PALÍNDROMOS | UFSJ | |
| 20/02/2020 | TATIANA RIBEIRO MUSTAFA GONÇALVES | UM ESTUDO SOBRE O CONHECIMENTO ADQUIRIDO PELOS ALUNOS DA GRADUAÇÃO NUMA DISCIPLINA COM CONTEÚDO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO | UFSCAR | |
| 17/02/2020 | THIAGO DUARTE NASCIMENTO | A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO: RELATO DE ATIVIDADES COM ESTUDANTES DO SÉTIMO E OITAVO ANOS . | UNIRIO | |
| 17/02/2020 | JHONNY ROSEMBERG | PROGRAMA OBMEP NA ESCOLA E O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | UFF | |
| 17/02/2020 | PAULO ROBERTO POLA CAMPOS | LADRILHAMENTOS NO PLANO E PENTAMINÓS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO | UNIFESP | |
| 17/02/2020 | MARCELO BARBOSA FELIX | INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE ATIVIDADES COM ESTUDANTES DO SEXTO E OITAVO ANOS. | UNIRIO | |
| 14/02/2020 | GIOVANA MADALENA MICHELS HERINGER | LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: DO PROJETO ÀS PRIMEIRAS ATIVIDADES | UFT | |
| 14/02/2020 | CRISTIANO OLIVEIRA DOS SANTOS | A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA OS CICLOS III E IV | UFPB | |
| 14/02/2020 | ERIKA BRINCK GONCALVES | UM BREVE ESTUDO SOBRE EQUAÇÕES DIOFANTINAS | UFTM | |
| 14/02/2020 | CREILSON DE JESUS CONCEIÇÃO | FUNÇÕES ARITMÉTICAS E O TEOREMA DE CESÀRO | FUFS | |
| 14/02/2020 | MATHEUS FREITAS DE OLIVEIRA | UM ESTUDO SOBRE A AUTENTICIDADE DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA DO TIPO PROBLEMAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO | UNIRIO | |
| 13/02/2020 | ANGELITA POSSAMAI | QUADRADOS MÁGICOS | UFSC | |
| 13/02/2020 | ALEX SANDRO VAZ DA SILVA | ATIVIDADES ESCOLARES QUE ENVOLVEM A ANÁLISE COMBINATÓRIA, A PARTIR DA EXPECTATIVA DO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE CONTAGEM, SEGUNDO A BNCC | UNIFESP | |
| 12/02/2020 | SAMUEL DE OLIVEIRA CARDOSO | O ÚLTIMO TEOREMA DE FERMAT PARA N = 5 | UNIRIO |
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