Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7938 registros.
Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
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15/12/2020 | FILIPE CESAR ARCHANGELO E SILVA | CADEIAS DE MARKOV - UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO | UFLA | |
15/12/2020 | WILLIAM DA SILVA SANTOS | A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS E TEOREMA DE PICK | UENF | |
14/12/2020 | HELIO HALLEY ALBINO | GÊNIOS DO CÁLCULO RPG: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | UFSCAR | |
14/12/2020 | JAMERSON TEMOTEO DA SILVA | SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE SISTEMAS DE NUMERAÇÃO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA | URCA | |
14/12/2020 | LINOEL BATISTA LANHOSO | ANÁLISE DOS NÍVEIS DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO DOS ESTUDANTES INGRESSANTES EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DE VAN HIELE | UEPG | |
11/12/2020 | FERNANDO SOUSA FRANCA | PROFESSOR VIRTUAL: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS USUAIS DAS OPERAÇÕES BÁSICAS | UFT | |
11/12/2020 | JABSON DA CUNHA SILVA | O USO DO SCRATCH PARA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA E OS NÚMEROS MÁGICOS DE BALL | UFT | |
11/12/2020 | VILMAR COSTA SILVA | UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARÍTMICAS USANDO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MEDIADA PELO GEOGEBRA | UFT | |
11/12/2020 | ANTONIO ALAN CARDEC ALVES OLIVEIRA | PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE PROPORÇÃO | UFT | |
11/12/2020 | ALESSANDRO MORAIS PARONETO | ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, DE SINOP-MT, POR MEIO DAS AVALIAÇÕES DA SEGUNDA FASE DAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA DA UNEMAT, CAMPUS DE SINOP, DE 2016 A 2019 | UNEMAT | |
11/12/2020 | DIEGO RODRIGUES DE MAGALHAES | A MATEMÁTICA FINANCEIRA NO PLANEJAMENTO DA APOSENTADORIA | UEFS | |
11/12/2020 | JUNIANE ELLEN DA CUNHA LARA | ESTUDANDO FUNÇÕES QUADRÁTICAS COM O LANÇAMENTO DE OBJETOS - ATIVIDADES COM O CELULAR E O GEOGEBA | UFLA | |
11/12/2020 | PAULO ROBERTO REGO DA SILVA | RECORRÊNCIAS E ALGUMAS APLICAÇÕES EM PROBLEMAS DE CONTAGEM | UFMA | |
11/12/2020 | OSVANIL ROQUE DE PAULA JUNIOR | O NÚMERO DE EULER E SUAS APLICAÇÕES | UFRB | |
10/12/2020 | GUILHERME NASCIMENTO DA CRUZ | ESTUDO DE ÁREAS E DE PERÍMETROS DE POLÍGONOS, COM O AUXÍLIO DO GEOPLANO E DO PAPEL QUADRICULADO, NUMA TURMA DE SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA | UFRRJ | |
10/12/2020 | CLAUDIA ALVES TEIXEIRA | UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO METODOLÓGICA POR MEIO DA INTEGRALIZAÇÃO DOS SABERES MATEMÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | UESB | |
10/12/2020 | ANDRE FERNANDES DA COSTA | CURRÍCULO DO CURSO DE MATEMÁTICA DA FFP E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA – UMA REFLEXÃO ACERCA DAS DISCIPLINAS DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS | UERJ | |
10/12/2020 | GIORDANE LIMA SANTANA | O RSTUDIO COMO SUPORTE NO ENSINO DE PROBABILIDADE SOB A ABORDAGEM FREQUENTISTA | UFNT | |
10/12/2020 | LUCIANA SEDRAZ SILVA | SALA DE AULA INVERTIDA USANDO O GOOGLE SALA DE AULA: UMA APLICAÇÃO NO ENSINO DE DIVISIBILIDADE DOS NÚMEROS NATURAIS. | UFRB | |
09/12/2020 | VITOR RAFAEL MORAIS E SILVA | CIRCUITZLES: LÓGICA PROPOSICIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA | UFAL |
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