Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7935 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 01/03/2021 | ROBERT MIRANDA DE OLIVEIRA | CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS INTERESSANTES | UNIFESP | |
| 27/02/2021 | KELVIS MORAES DA SILVA | A CRIPTOGRAFIA RSA, MATEMÁTICA E SUAS APLICAÇÕES | UFPI | |
| 26/02/2021 | PAULO JULIO DE FREITAS | ATIVIDADES PRÁTICAS DE MATEMÁTICA APLICADAS NA TOPOGRAFIA | UFMS | |
| 26/02/2021 | JONATHAN WILLIAN DE SOUZA | UM ESTUDO SOBRE OS EXERCÍCIOS DE PROBABILIDADE NA OBMEP | UFMS | |
| 26/02/2021 | ARLLEY PEREIRA RODRIGUES | ENSINO DE RACIOCÍNIO LÓGICO PARA A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO | UNIVASF | |
| 26/02/2021 | MARCELA PIMENTA FURTADO DAMASCENO | ENSINANDO GEOMETRIA NÃO EUCLIDIANA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA RELACIONANDO AS GEOMETRIAS ESFÉRICA E HIPERBÓLICA | UTFPR | |
| 26/02/2021 | ANTONIO MARCOS CARVALHO DE SOUSA | O CORPO DOS NÚMEROS COMPLEXOS SOB A ÓTICA HISTÓRICA, PRÁTICA E DIDÁTICA | UFLA | |
| 26/02/2021 | ELAINE VELOSO FERNANDES PEREIRA | SOBRE NÚMEROS ESCRITOS COMO SOMA DE DOIS QUADRADOS E UMA ATIVIDADE DE ENSINO QUE RELACIONA TERNOS PITAGÓRICOS E NÚMEROS COMPLEXOS | UFOP | |
| 26/02/2021 | RAFAEL PIMENTA ALVES | UM ESTUDO SOBRE OS CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE: QUESTIONAMENTO SOBRE A INSERÇÃO DESTE COMO CONTEÚDO A SER ABORDADO NO ENSINO MÉDIO | UFT | |
| 26/02/2021 | DRIELLE PASSOS ALVES | O PORTAL OBMEP DO SABER COMO FERRAMENTA DE SUPORTE PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO | UFT | |
| 26/02/2021 | DUCIANY BATISTA DA SILVA RODRIGUES | RELAÇÕES DE GÊNERO E ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DO PROJETO AS “MINAS” DA MATEMÁTICA | UFT | |
| 26/02/2021 | GERSON BRUNO PINTO DE AGUIAR | A CIRCUNFERÊNCIA ESCRITA COMO O PRODUTO E SOMA DE MATRIZES: UMA NOVA ABORDAGEM DO ENSINO DE MATRIZES NO ENSINO MÉDIO | UFPI | |
| 26/02/2021 | RONALD LEONARDO PESSANHA SUDRE JUNIOR | UMA ANÁLISE DE ESTUDOS ENVOLVENDO ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS | UFRRJ | |
| 26/02/2021 | ROBERTO RANGEL ALVES | UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE MEDIDAS RESUMO NO ENSINO MÉDIO | UFES | |
| 26/02/2021 | MARCIO ANTONIO DO VALE | VETORES E TRANSFORMAÇÕES LINEARES NO PLANO | UFES | |
| 26/02/2021 | THIAGO HENRIQUE DE OLIVEIRA ALBINO | GENERALIZANDO AS ÁREAS DE POLÍGONOS REGULARES: UMA PROPOSTA À LUZ DA TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM. | UEL | |
| 26/02/2021 | IRIS GRASIELE CARDOSO PINTO | FRAÇÕES CONTÍNUAS: UMA FERRAMENTA PARA ENTENDER NÚMEROS REAIS | FUFS | |
| 26/02/2021 | VIVIANE PEGORARO | A INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS NO ENSINO REMOTO: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE CONCEITOS RELATIVOS A ÂNGULOS | UFSM | |
| 26/02/2021 | FRANCIELE SIMIONATO RIGO | ARGUMENTAÇÃO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL | UFFS | |
| 25/02/2021 | EDUARDO ALEJANDRO FLORES ARAYA | LIVRO DIGITAL INTERATIVO: UM EXEMPLO COM TRIGONOMETRIA | UFES |
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