Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7431 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 22/08/2023 | FRANCISCO EDINALDO MARTINS | O USO DO GEOGEBRA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DAS CÔNICAS: ELIPSE, HIPÉRBOLE E PARÁBOLA. | UFPI | |
| 22/08/2023 | VIRGINIA STEPHANY NUNES REIS | CONSTRUINDO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EM POP UP: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA | CEFET | |
| 21/08/2023 | GUILHERME HENRIQUE LIMA SILVA | ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA USANDO CRIPTOGRAFIA | UFCA | |
| 19/08/2023 | DAYZIANE DO SOCORRO DA SILVA SOUZA | ENIGMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ALGUNS OBJETOS MATEMÁTICOS USANDO A CRIPTOGRAFIA | UFPA | |
| 18/08/2023 | GLEYTON LIRA DE FREITAS | UMA ABORDAGEM DA MUDANÇA DE COORDENADAS COM O AUXÍLIO DOS NÚMEROS COMPLEXOS E APLICAÇÕES | UEPB | |
| 18/08/2023 | ÉRICO FELINTRO DE ANDRADE | UMA PROPOSTA PARA O APROFUNDAMENTO DO ENSINO DE LOGARITMOS: AS ESCALAS LOGARÍTMICAS | UFCG | |
| 18/08/2023 | GILVANDRO CORREIA DE MELO JUNIOR | UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA ATRAVÉS DA TEORIA DOS GRAFOS | UFCG | |
| 18/08/2023 | ENIO MÁRCIO SÁ MACIEL | APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA | UNILAB | |
| 18/08/2023 | FABIANO FERREIRA DA SILVA | UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU COM APLICAÇÕES NA ELETRÔNICA | UFRPE | |
| 18/08/2023 | GENALDO GOMES FERREIRA | O ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS NO NOVO ENSINO MÉDIO: ASPECTOS LEGAIS, ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E A VISÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA | UFOP | |
| 18/08/2023 | ANDERSON DA SILVA GOMES | SEQUÊNCIA DE FIBONACCI: PROPRIEDADES E APLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA | FUFS | |
| 17/08/2023 | JOEFSON SANTOS MUTTI | GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA E UMA INTERVENÇÃO POR MEIO DE OFICINAS NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE MONTE SANTO, BAHIA | UNIVASF | |
| 17/08/2023 | ANA CARINA CUNHA COSTA | METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM COM PRÁTICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO | IFPI | |
| 17/08/2023 | PAULO VITOR ALMEIDA CARDOSO | INCERTEZAS NUMÉRICAS NO ENSINO MÉDIO. POR QUE ACONTECEM? COMO RESOLVÊ-LAS? | CEFET | |
| 17/08/2023 | MARÍLIA MELETTI DE ABREU PROBST | O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA | UEL | |
| 16/08/2023 | FERNANDO AUGUSTO BRANCHER | PROPOSTA PARA UM COMPONENTE CURRICULAR ELETIVO DO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM COM MODELAGEM MATEMÁTICA | UFFS | |
| 15/08/2023 | JAIRO ALVES BATALHA | UM ESTUDO DAS CÔNICAS NO PLANO DE MINKOWSKI | UFAC | |
| 15/08/2023 | ANTÔNIO EDMAR RIBEIRO DE QUEIROZ FILHO | OS TEMPOS ELETIVOS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NAS TURMAS DE TERCEIRO ANO DO NOVO ENSINO MÉDIO | UFCA | |
| 12/08/2023 | MARIA APARECIDA ALVES DA ROCHA | EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. | UNEMAT | |
| 11/08/2023 | IDALICE MARIA SANTIAGO OLIVEIRA | DESALGEBRIZAÇÃO DO TEOREMA DE PITÁGORAS E SUA EXTENSÃO COM O TEOREMA DE PÓLYA | UFCG |
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