Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7440 registros.
Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
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23/03/2020 | MARIA CLÁUDIA NERES PIAZZA | UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE VETORES NA ESCOLA BÁSICA | UFSJ | |
23/03/2020 | LORENA SILVESTRE LACERDA BARBOSA | UMA REVISÃO DA BNCC E DO CICLO DE FORMAÇÃO EM MT: ALINHANDO OBJETIVOS PARA A GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL | UFMT | |
23/03/2020 | ELIUMAR SANTOS DE ASSIS | TRUQUES MATEMÁTICOS: UMA FERRAMENTA NA APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES | UFMA | |
23/03/2020 | FERNANDO MONTANARO PAIVA DE ALMEIDA | TRABALHANDO COM BOLAS E INTERVALOS: UMA ABORDAGEM INTRODUTÓRIA DA TOPOLOGIA | UFRN | |
20/03/2020 | ERIMAR DOS SANTOS OLIVEIRA | O USO DE SOFTWARES NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | UESPI | |
20/03/2020 | BRUNO DOS SANTOS MIGON | A UTILIZAÇÃO DE PROBLEMAS OLÍMPICOS, MEMES E GIFS COMO RECURSO DIDÁTICO EM MATEMÁTICA | CPII | |
20/03/2020 | FELIPE ALMEIDA DE OLIVEIRA | ATIVIDADES EM CIRCUITOS LÓGICOS PARA O ESTUDO E DESENVOLVIMENTO DE POTENCIALIDADES ACERCA DA COMPREENSÃO DE CONECTIVOS | CPII | |
20/03/2020 | CLÁUDIO TOMÁS GALVÃO MOREIRA | PROGRAMA INTRODUTÓRIO À FLUIDODINÂMICA COMPUTACIONAL COM A SOLUÇÃO NUMÉRICA DO ESCOAMENTO DE COUETTE | UFG | |
19/03/2020 | PAULO CESAR BERNARDO SILVA | UMA ESTRATÉGIA PARA A OBMEP: O IMPACTO DAS DEMONSTRAÇÕES SOB A PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | UnB | |
19/03/2020 | BRUNNA LEONARDI CACIOLATO | UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DE ORIGAMIS E DA TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM | UEL | |
19/03/2020 | GERALDO BARROS DA SILVA | O USO DE ATIVIDADES MOTIVADORAS, SIGNIFICATIVAS, CONTEXTUALIZADAS E REALÍSTICAS NO ESTUDO DE GRANDEZAS E MEDIDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II | UFAL | |
18/03/2020 | GABRIEL MAGALHÃES REIS | SOBRE AS CURVAS TAUTÓCRONA E BRAQUISTÓCRONA, TEOREMA DA DESIGUALDADE ISOPERIMÉTRICA E TEOREMA DOS QUATRO VÉRTICES | UnB | |
17/03/2020 | NILIVAN REGES | GEOGEBRA E A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: APLICAÇÕES NA INSCRIÇÃO E CIRCUNSCRIÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS | UFCAT | |
16/03/2020 | LEANDRO CORRÊA | A RELAÇÃO ENTRE ROTAÇÕES, QUATÉRNIOS E ÁLGEBRAS DE CLIFFORD | UFSC | |
16/03/2020 | WAGNER DAVY LUCAS BARRETO | PROPOSTA METODOLOGICA PARA O ENSINO DOS NÚMEROS POR MEIO DE ATIVIDADES ESTRUTURADAS | UFPA | |
13/03/2020 | EVERTON DE ARAÚJO MORAES | METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ÁLGEBRA LINEAR: UM ESTADO DA ARTE | UFAM | |
13/03/2020 | ROBERVANI PAULO RODRIGUES JUNIOR | ANÁLISE DE ALGUNS ASPECTOS NA DISCIPLINA RECURSOS COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROFMAT E SUA APLICABILIDADE EM SALA DE AULA | UFAM | |
13/03/2020 | RODRIGO ALVES DE OLIVEIRA | PROVAS BIJETIVAS EM PARTIÇÕES: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM NO ENSINO BÁSICO | UnB | |
13/03/2020 | EVANDRO BORGES DA SILVA | MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DOS CONCEITOS APLICADOS NO COTIDIANO DOS DISCENTES DA UNIDADE ESCOLAR ORLANDO CARVALHO | IFPI | |
13/03/2020 | CARLOS JOSE RIBEIRO | OFICINAS DE GEOGEBRA: UMA PROPOSTA DE REDIMENSIONAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO RAIMUNDO CANTANHÊDE EM JARU - RO | UNIR |
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