Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7931 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 22/06/2023 | ALAN GABRIEL CASSARO | A IMPOSSIBILIDADE DAS CONSTRUÇÕES CLÁSSICAS COM RÉGUA E COMPASSO, COM APLICAÇÕES NO ENSINO BÁSICO | USP | |
| 22/06/2023 | SILZIA MENDES CUNHA | UMA ABORDAGEM DA GEOMETRIA PLANA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS E MATERIAIS MANIPULATIVOS | UNESP | |
| 21/06/2023 | MILENA GLEICE DA SILVA FARIAS | PLANIFICAÇÕES: UMA PROPOSTA DIDÁTICA | UFAL | |
| 20/06/2023 | MARLOS LUIS ROCHA MARTINS | GENERALIZAÇÃO DO TEOREMA DE PITÁGORAS POR TRIEDRO TRIRETANGULAR | UEMA | |
| 20/06/2023 | JOSE ALNEYR ALMEIDA GOMES | PROPOSTAS DE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS PARA O ENSINO MÉDIO | UNILAB | |
| 20/06/2023 | HUGO GABRIEL RODRIGUES DE SOUZA | ÁLGEBRA VETORIAL NO ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO DE FÍSICA | UFBA | |
| 20/06/2023 | FABIO SILVA DOS SANTOS | EXPLORANDO NOVAS POSSIBILIDADES NA APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA AEVIDADE COM O DESMOS | UNIRIO | |
| 20/06/2023 | JOAO VANDERLE ALMEIDA FILHO | ENGENHARIA DIDÁTICA E SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA O ENSINO MÉDIO | SEDUC-CE/UECE | |
| 20/06/2023 | PAULO ROBSON RODRIGUES DE BRITO | DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO COM O USO DO SUDOKU NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA | SEDUC-CE/UECE | |
| 19/06/2023 | MARCIA OLIVEIRA VIEIRA | O TEOREMA DOS NÚMEROS PRIMOS | FUFS | |
| 19/06/2023 | ANA CIBELY ARAGAO MONTEIRO | A CONSTRUÇÃO DE SEQUÊNCIAS LINEARES RECURSIVAS POR MEIO DE UMA ENGENHARIA DIDÁTICA COM A APLICAÇÃO DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS JUNTO A UM GRUPO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO | SEDUC-CE/UECE | |
| 19/06/2023 | ANTONIO ELIDIO DA SILVA | PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA | SEDUC-CE/UECE | |
| 19/06/2023 | ANTONIO RUBENS PEREIRA MARTINS | ENGENHARIA DIDÁTICA: O DESENVOLVIMETO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS APLICADAS NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA NO ENSINO MÉDIO | SEDUC-CE/UECE | |
| 19/06/2023 | JOSE CLAUDIMAR DE SOUSA | A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA | SEDUC-CE/UECE | |
| 19/06/2023 | JOSE JANILSON DE OLIVEIRA GOMES | MÉDIAS, DESIGUALDADE DAS MÉDIAS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO. | SEDUC-CE/UECE | |
| 19/06/2023 | PAULO HENRIQUE DE ARAUJO LIMA | UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE DÍZIMAS PERIÓDICAS ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS E SÉRIES NUMÉRICAS | SEDUC-CE/UECE | |
| 16/06/2023 | BENILDO VIRGINIO DE SOUZA | PROBLEMAS DO 2º GRAU: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS SOB A PERSPECTIVA DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | UFCG | |
| 16/06/2023 | JOSE CARLOS DE SA | ELABORAÇÃO DEUMCURSO ONLINE ABERTO E MASSIVO (MOOC) A RESPEITO DE CONCEITOS DE TRIGONOMETRIA | SEDUC-CE/UFCA | |
| 16/06/2023 | JOVENILSON MACEDO ALENCAR | UMA PROPOSTA DA UTILIZAÇÃO DO TEOREMA DE PICK PARA ESTIMAR A VEGETAÇÃO NATIVA PERDIDA EM ÁREAS DESMATADAS DO VALE DO SÃO FRANCISCO PERNAMBUCANO | UNIVASF | |
| 15/06/2023 | GILMAR ANTONIO RIBEIRO DE MACEDO | MOBILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS E PROPORCIONALIDADE: UMA EXPERIÊNCIA COM USO DE MAQUETES NO ENSINO FUNDAMENTAL | IFPI |
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