Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7926 registros.
Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
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07/07/2014 | FERNANDO CUNHA CÓRES | ARGUMENTOS COMBINATÓRIOS PARA IDENTIDADES ENVOLVENDO NÚMEROS BINOMIAIS, DE FIBONACCI E DE LUCAS | UnB | |
05/07/2014 | JULIO CESAR MOHNSAM | AS CONTRIBUIÇÕES DE ARQUIMEDES PARA O CÁLCULO DE ÁREAS | FURG | |
04/07/2014 | BRENO DA SILVEIRA CARDIM | CURVAS PLANAS: UMA VISÃO PARA O ENSINO MÉDIO | UFPB | |
03/07/2014 | EDUARDO CICERO VIEIRA BORGES JUNIOR | INTRODUÇÃO A SISTEMAS CRIPTOGRÁFICOS E O USO DE GERADORES DE SEQUÊNCIAS DE NÚMEROS ALEATÓRIOS E PSEUDO-ALEATÓRIOS | UnB | |
03/07/2014 | EMILIO CURI NETO | APLICAÇÃO DO POLINÔMIO DE TAYLOR NA APROXIMAÇÃO DA FUNÇÃO SENO | UFG | |
03/07/2014 | EVANDRO BARBOSA NUNES | OTIMIZAÇÃO MATEMÁTICA: CÁLCULO DOS EXTREMOS DE UMA FUNÇÃO | UFG | |
03/07/2014 | FELIPE TORRES VITAL | MÉTODOS DE RESOLUÇÃO DE SISTEMAS LINEARES E CUSTO COMPUTACIONAL | UnB | |
03/07/2014 | HUGO SILVA NOLETO | IRRACIONALIDADE DE NÚMEROS ENVOLVENDO RAÍZES NÃO EXAYTAS E FRAÇÕES CONTÍNUAS | UnB | |
03/07/2014 | MICHELLE NOBERTA ARAUJO DE OLIVEIRA | ANÁLISE DA CONTEXTUALIZAÇÃO DA FUNÇÃO EXPONENCIAL E DA FUNÇÃO LOGARÍTMICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO | UFCG | |
03/07/2014 | PABLO DOS SANTOS BORGES | JOGO DO PAR OU ÍMPAR | UFG | |
03/07/2014 | VITAIL JOSÉ ROCHA | NÚMEROS COMPLEXOS E O TEOREMA FUNDAMENTAL DA ÁLGEBRA | UFG | |
02/07/2014 | MARCELO SIMPLICIO DE LYRA | UMA PROPOSTA DO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO LINEAR NO ENSINO MÉDIO | UFCAT | |
01/07/2014 | EDMUNDO FERREIRA DA SILVA | UTILIZANDO CALCULADORA GRÁFICA NO ENSINO DE FUNÇÕES AFINS E QUADRÁTICAS | UnB | |
01/07/2014 | EDSON MARTINS FERREIRA | ANÁLISE DA ABRANGÊNCIA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO ENEM COM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES AVALIADAS NOS ITENS DE MATEMÁTICA APLICADOS DE 2009 A 2013 | UnB | |
01/07/2014 | LUCIANA PINTO FREITAS | ALGÉBRICAS NO 6???? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM MATERIAIS MANIPULÁVEIS | UENF | |
01/07/2014 | LUIZ FERNANDO COSTA | PROTÓTIPO DE UM PROGRAMA DE APRENDIZAGEM PARA AUXILIAR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A REVISAREM E APROFUNDAREM CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS BÁSICOS | UnB | |
01/07/2014 | TIAGO FELIPE DE OLIVEIRA ALVES | RELAÇÃO ENTRE A LATERALIDADE E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL | UnB | |
01/07/2014 | ANDRÉ WANGLES DE ARAUJO | ANÁLISE DO MODELO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL NA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES | UnB | |
30/06/2014 | ARISTOTELES ALVES FEITOSA | INTERATIVIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO QUADRÁTICA | UNIVASF | |
30/06/2014 | LUCIANO DE ALMEIDA FLOR | DISCUSSÕES DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | UENF |
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