Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7789 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 06/02/2015 | EVERTON ALVES DE ARAÚJO | PROPOSTA DE ENSINO DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO VIA GEOGEBRA | UNIVASF | |
| 06/02/2015 | FELIPE PELLUSO ANDRADE | A CRIAÇÃO DOS NÚMEROS E SUA EVOLUÇÃO MATEMÁTICA: DE ESCRAVA A RAINHA DAS CIÊNCIAS. | UERJ | |
| 05/02/2015 | BRUNO THIAGO DA SILVA | INDUÇÃO MATEMÁTICA: DISCUSSÃO TEÓRICA E UMA PROPOSTA DE ENSINO. | UFRN | |
| 05/02/2015 | LAERCIO SANGIORATTO | (IM)PRECISÃO NUMÉRICA | UFABC | |
| 05/02/2015 | GREYCE CONTINI PILATI | O PRINCÍPIO DE CAVALIERI E O VOLUME DA ESFERA | UEM | |
| 05/02/2015 | VALÉRIA MUNIZ LIMA DE SOUSA | CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO DAS NOÇÕES DE DISCRETO E CONTÍNUO NO AMBIENTE DA MODELAGEM MATEMÁTICA | UEM | |
| 04/02/2015 | LUIZ CARLOS CONRADO MENDES | OS NÚMEROS NO NOSSO DIA A DIA E ALGUMAS DE SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO BÁSICO | UFAM | |
| 30/01/2015 | LUIZ CLAUDIO DE SOUSA PASSARONI | CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS POR DOBRADURA (ORIGAMI) - APLICAÇÕES AO ENSINO BÁSICO | UERJ | |
| 30/01/2015 | RAFAEL HENRIQUE DE OLIVEIRA | UM ESTUDO SOBRE A FUNÇÃO EXPONENCAIL | UNESP | |
| 30/01/2015 | MENG HUEY HSU | REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA ÁLGEBRA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE MANAUS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA | UFAM | |
| 28/01/2015 | FABRÍCIO ALMEIDA DE CASTRO | A RELAÇÃO DA PROPORCIONALIDADE COM OUTROS TEMAS MATEMÁTICOS | UFV | |
| 28/01/2015 | GILBERTO ANTONIO DE OLIVEIRA | NÚMEROS IRRACIONAIS E TRANSCENDENTES | UNESP | |
| 28/01/2015 | ALEXSANDRA CANDIDA GONCALVES | ASPECTOS DA HISTÓRIA DO CONCEITO DE FUNÇÕES E SUAS REPRESENTAÇÕES POR DIAGRAMAS, LINGUAGEM ALGÉBRICA E GRÁFICOS CARTESIANOS | USP | |
| 27/01/2015 | CLAUDIO MENDES DIAS | EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO PROEJA: CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO A PARTIR DE ATIVIDADES NO COTIDIANO DO CORPO DISCENTE | UERJ | |
| 26/01/2015 | ADILSON PEDRO ROVERAN | ATIVIDADES PARA A SALA DE AULA USANDO COMO RECURSO PEDAGÓGICO A HISTÓRIA MATEMÁTICA. DAS QUADRATURAS AO NÚMERO PI. MATEMÁTICA NA ANTIGA GRÉCIA. | UNICAMP | |
| 26/01/2015 | CECÍLIA YUMI KUROKAWA | ÁREAS E VOLUMES DE EUDOXO E ARQUIMEDES A CAVALIERI E O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL | UNICAMP | |
| 26/01/2015 | FÁBIO VIEIRA ABRÃO | CONTRIBUIÇÕES DA OTIMIZAÇÃO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO RECURSOS COMPUTACIONAIS | USP | |
| 23/01/2015 | CLAUDENOR ANCELMO DA SILVA | A TORRE DE HANÓI COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO EXPONENCIAL E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | UFERSA | |
| 23/01/2015 | FRANCISCO EDMILSON FERNANDES DA SILVA | TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI) EM AVALIAÇÕES DE MATEMÁTICA NA EEM PROFESSOR GABRIEL EPIFÂNIO DOS REIS | UFERSA | |
| 21/01/2015 | JOSE FRANCISCO MOTA OLIVEIRA | PAVIMENTAÇÕES DO PLANO EUCLIDIANO | UNICAMP |
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