Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7939 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 21/09/2016 | FERNANDO LUIZ DE SOUZA JUNIOR | CADEIAS DE MARKOV E O JOGO MONOPOLY | UFABC | |
| 19/09/2016 | LUIZ FERNANDO MOSOLINO DE OLIVEIRA | FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS | UFABC | |
| 19/09/2016 | PAULO SERGIO MYSZKA | ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: UM DIAGNÓSTICO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE GUARAPUAVA-PR | UTFPR | |
| 19/09/2016 | THIAGO DE LIMA | FUNÇÕES: UMA INTRODUÇÃO | UFABC | |
| 17/09/2016 | GEORGES IBRAHIM FILHO | UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM EMBALAGENS DE PIPOCA PARA O ESTUDO DE SEMELHANÇAS | UFSCAR | |
| 17/09/2016 | LEANDRO SOUZA CANAVEZI | UMA PROPOSTA LÚDICA COM UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E PROBABILIDADE GEOMÉTRICA | UFSCAR | |
| 17/09/2016 | LUIZ FERNANDO GARCIA PIMENTEL | UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS COM O GEOGEBRA | UFSCAR | |
| 16/09/2016 | FÁBULO EUGÊNIO DANCZUK | DIVERSIFICAÇÃO DE TAREFAS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DOS NÚMEROS INTEIROS. | UTFPR | |
| 15/09/2016 | CARLOS ANDRÉ DOS SANTOS COSTA | TÓPICOS DE MATEMÁTICA E MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | PUC | |
| 14/09/2016 | LUIZ FELIPE LINS | RESIGNIFICANDO A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: UM NOVO PROJETO DE VIDA PARA OS ALUNOS. | UNIRIO | |
| 14/09/2016 | SIMONE RODRIGUES ROMERO | DIFERENCIABILIDADE: ASPECTOS TEÓRICOS E APLICAÇÕES NAS ÁREAS ECONÔMICA E ADMINISTRATIVA. | UEMS | |
| 14/09/2016 | OSEAS ARRUDA CIRIACO | EQUAÇÕES POLINOMIAIS: UM ESTUDO APLICADO AO ENSINO MÉDIO | UEMS | |
| 13/09/2016 | VITOR DUTRA SOARES ROSADAS | TRIÂNGULO DE PASCAL: CURIOSIDADES E APLICAÇÕES NA ESCOLA BÁSICA | PUC | |
| 09/09/2016 | ANNA THECYA OLIVEIRA LIMA | TEOREMA DE MENELAUS E DE CEVA: APRESENTAÇÃO, DEMONSTRAÇÃO E APLICAÇÃO. | UFPI | |
| 09/09/2016 | EDUARDO DE SOUZA BRITO | UMA PROPOSTA DE COMO TRABALHAR COM A OTIMIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO DE MODO MAIS SIMPLES E EFICIENTE. | UFRJ | |
| 08/09/2016 | RONY HENRIQUE BARROS | DEMONSTRAÇÕES NO ENSINO MÉDIO: POR QUE NÃO? | UFRJ | |
| 06/09/2016 | LARISSA CRISTINA ALIANO | ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE COORDENADAS CARTESIANAS | UFSCAR | |
| 06/09/2016 | SEBASTIAO ALVES DA SILVA | INTRODUÇÃO ÀS FRAÇÕES CONTÍNUAS | UFMA | |
| 02/09/2016 | DIEGO APARECIDO MARONESE | TÓPICOS DE ARITMÉTICA MODULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES | UEL | |
| 02/09/2016 | FÁBIO LEANDRO CRUZADO | ATIVIDADES PRÁTICAS PARA O ENSINO DO CONCEITO DE TANGENTE NO 9° ANO | UFSCAR |
Páginas: anterior 1 2 ... 251 252 253 254 255 ... 396 397 próxima