Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7440 registros.
Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
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27/09/2019 | CASSIO FERNANDES LINDOTE | A INFLUÊNCIA DO USO DAS TÉCNICAS DE DOBRADURAS E DO USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL EM DUAS TURMAS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. | UFRRJ | |
27/09/2019 | FAGNER DE ALMEIDA CARVALHO DOS SANTOS | ANÁLISE SOBRE A PROVA DE ACESSO AO COLÉGIO NAVAL RELACIONANDO COM OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E LIVROS DIDÁTICOS | UFRRJ | |
27/09/2019 | SILVIO JOSÉ DOS SANTOS | MODELO MATEMÁTICO DA CÉLULA FOTOVOLTAICA | UFMS | |
27/09/2019 | RONALDO FARIA GARCIA | FUNÇÕES CONVEXAS NO R2 E INTRODUÇÃO À OTIMIZAÇÃO BIOBJETIVO | UFMS | |
27/09/2019 | CLÁUDIA RAQUEL ALVES | UMA ESTRATÉGIA EXPERIMENTAL DE ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL PARA O ENSINO MÉDIO | UFERSA | |
27/09/2019 | EPAMINONDAS ALVES DOS SANTOS | O PRINCÍPIO DAS CASAS DE POMBOS: UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGÓGICA USANDO A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | UEL | |
26/09/2019 | ELVIS MAIKON REGES SOUSA | EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO JOGO MATEMÁTICO | UFERSA | |
26/09/2019 | MARIA CRISTINA DE SOUZA BATALHA | O DOMINÓ DE QUATRO PONTAS: UM JOGO DE CONTAGEM | UFMT | |
26/09/2019 | RENATO EUGENIO DA MOTA | E-BOOK INTERATIVO COMO UMA FERRAMENTA/ESTRATÉGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA | UFES | |
26/09/2019 | ALINE FUZARO LOPES MEZADRI | FUNÇÃO CAÓTICA NA LINGUAGEM DE ENSINO MÉDIO | UFES | |
26/09/2019 | MARINA ARANTES BARRETO | UM ESTUDO SOBRE A TEORIA DOS NÚMEROS E O ÚLTIMO TEOREMA DE FERMAT | USP | |
26/09/2019 | CARLOS ADALTO SEIXAS PANTOJA | UM ESTUDO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA VIA TEORIA DE CONJUNTOS | UFAM | |
24/09/2019 | HELIO JOSE DOS SANTOS JUNIOR | ANÁLISE DO APRENDIZADO DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO ENEM NO USO DA AULA INVERTIDA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | USP | |
24/09/2019 | CAROLINE VANESSA WENDLAND | LOGARITMOS E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL PARADIDÁTICO | UDESC | |
21/09/2019 | DAVI CUNHA SILVA | A MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. | UESPI | |
21/09/2019 | DANIEL POSSETTI | A GEOMETRIA FRACTAL E A CONTEXTUALIZAÇÃO DE CONTEÚDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA | UFMS | |
21/09/2019 | RHEILA CRISTINA BORGES GOUVEIA | EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO | UFJ | |
21/09/2019 | DIEGO LEMOS TEIXEIRA | NOTAS SOBRE FRACTAIS E ESPIRAIS | CPII | |
21/09/2019 | MARCELO OMAR LIMA DE CASTRO | TEORIA DOS GRAFOS NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA | UFMA | |
20/09/2019 | ESMAR MACHADO DA TRINDADE | GRANDEZAS PROPORCIONAIS E REGRA DE TRÊS COMPOSTA: UMA EQUIVALÊNCIA ENTRE O ESQUEMA DAS FLECHAS E O TEOREMA FUNDAMENTAL DA PROPORCIONALIDADE. | UESPI |
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