Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7938 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 28/08/2015 | FABRÍCIO DE PAULA FARIAS BARBOSA | OS INTEIROS GAUSSIANOS VIA MATRIZES | UFPB | |
| 28/08/2015 | GILFRAINE DA SILVA AMORIM | MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA O ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO. | UFMA | |
| 28/08/2015 | ISRAEL GOMES EMIDIO | MATRIZES: CONCEITOS, APLICAÇÕES E O PROGRAMA GEOGEBRA | UFCA | |
| 28/08/2015 | KENIA CARLA BELO DOMINGUES GLOWECKI | O USO DE DOBRADURAS COMO RECURSO PARA O ESTUDO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS. | UFRPE | |
| 28/08/2015 | LEANDRO SALES ALMEIDA DE OLIVEIRA | EVOLUÇÃO DAS IDEIAS SOBRE NÚMEROS IMAGINÁRIOS | UFPB | |
| 28/08/2015 | LUCIANA MARIA VIEIRA OTONI | A CARACTERÍSTICA DE EULER DE OBJETOS NO ESPAÇO | UFV | |
| 28/08/2015 | LUIZ GUSTAVO BENEDITO DE SOUSA | CRIPTOGRAFI A: A ARTE DE OCULTAR | UFABC | |
| 28/08/2015 | MARCELI MEGUMI HAMAZI IWAI | MARCELI MEGUMI HAMAZI IWAI | UFABC | |
| 28/08/2015 | MÁRCIO REBOUÇAS DA SILVA | NÚMEROS BINOMIAIS: UMA ABORDAGEM COMBINATÓRIA PARA O ENSINO MÉDIO. | UFC | |
| 28/08/2015 | MARCOS ANTONIO DE SOUZA SILVA | A ESTATÍSTICA E O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO INSTRUMENTOS DE AUXÍLIO PARA MELHORIA DO APRENDIZADO EM MATEMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO MARANHÃO. | UFMA | |
| 28/08/2015 | MATHEUS PIERRY BANHATO | MÁXIMOS E MÍNIMOS COM PROPOSTA DE APLICAÇÃO PARA FUNÇÕES QUADRÁTICAS | UNESP | |
| 28/08/2015 | RAFAEL MESSIAS SANTOS | FUNDAMENTOS DE LÓGICA, CONJUNTOS E NÚMEROS NATURAIS | FUFS | |
| 28/08/2015 | REGIANE BRAZ DA SILVA | ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE ESTATÍSTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. | UFMA | |
| 27/08/2015 | MAIARA CHAVES MOURA | A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA CONSTRUÇÃO DA MATEMÁTICA | UFERSA | |
| 27/08/2015 | MURILO ANTONIO DE OLIVEIRA | A MATEMÁTICA DA FILA DO BANCO | UFJ | |
| 27/08/2015 | PAULO JAKSON DIAS CRUZ | INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRATICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO | UFERSA | |
| 27/08/2015 | ROGERIO MARQUES NEVES | O TRIÂNGULO PEDAL E A GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | UFABC | |
| 27/08/2015 | ROGERIO STARICH SILVA | LACUNAS CONCEITUAIS SOBRE NÚMEROS E SUAS OPERAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA | UESB | |
| 27/08/2015 | ANA PAULA CABRAL COUTO PEREIRA | O ENSINO DE FRAÇÕES NA ESCOLA BÁSICA: O CURRÍCULO “COMMON CORE” NOS EUA, HUNG-HSI WU E UMA ANÁLISE COMPARATIVA EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD | UFF | |
| 27/08/2015 | ANA MARY FONSECA BARRETO | REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NO ESTUDO DE POLINÔMIOS USANDO APLICATIVOS EM TABLETS | UENF |
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