Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7797 registros.
Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
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16/10/2015 | JOAB DOS SANTOS SILVA | SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS NO ENSINO MÉDIO | UEPB | |
16/10/2015 | JOSE APARECIDO SOUSA SANTOS | UTILIZAÇÃO DO SKETCHUP NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL | UFAL | |
16/10/2015 | LÉLIO ANTONIO DE OLIVEIRA LEITE | TRIGONOMETRIA COMO UMA FERRAMENTA NO AUXÍLIO DO CÁLCULO DE DISTÂNCIAS INACESSÍVEIS | UFES | |
16/10/2015 | LUCAS DE LUCCA | CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS - UMA PROPOSTA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | UFT | |
14/10/2015 | DANIEL POLACCHINI OCTAVIANO | ESPAÇOS FINITOS DE PROBABILIDADE | USP | |
09/10/2015 | FABRICIO GARCIA DA SILVA ALVES | SOLUÇÕES GERAIS DE EQUAÇÕES DO TERCEIRO E QUARTO GRAUS E A RELAÇÃO ENTRE NÚMEROS COMPLEXOS E EQUAÇÕES CÚBICAS | IMPA | |
09/10/2015 | MARCELO DE ALMEIDA CURTI | SOLUÇÕES GERAIS DE EQUAÇÕES DO TERCEIRO E QUARTO GRAUS E A RELAÇÃO ENTRE NÚMEROS COMPLEXOS E EQUAÇÕES CÚBICAS | IMPA | |
09/10/2015 | ANA PAULA CUNHA DE BARROS FERREIRA | ESTUDO EM DISCALCULIA: AVALIANDO UMA ALUNA DISCALCÚLICA | UERJ | |
08/10/2015 | JORGE RICARDO MUNIZ KWASINSKI | "APLICAÇÕES DAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS NO ENSINO MÉDIO" | UFF | |
08/10/2015 | SAMARA PEREIRA ARAÚJO | A ESTATÍSTICA NO COTIDIANO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 3º ANO DOENSINO MÉDIO | UEPB | |
07/10/2015 | MARCIO MENDES MARCELINO | APLICAÇÕES DO ESTUDO DE MATRIZES NO ENSINO MÉDIO | UNIRIO | |
07/10/2015 | MARCOS SAVITRAZ | DETERMINANTE DE ALGUMAS MATRIZES ESPECIAIS | UFGD | |
06/10/2015 | GISELLE CACURE PEDROSO | UM ESTUDO SOBRE CÔNICAS E CURVAS CÚBICAS NO PLANO, E O APLICATIVO EASYMATH | UNICAMP | |
01/10/2015 | RODOVLAS FABIANO DOS SANTOS | MATEMÁTICA E MÚSICA UMA ABORDAGEM PARA EXPLORAR CONCEITOS MUSICAIS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL | UEPG | |
30/09/2015 | RODOLFO SANTOS SILVA | O USO DE JOGOS LÚDICOS COMO RECURSO FACILITADOR DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA | UFMS | |
30/09/2015 | DANILO PEDRO LANGONI | A FORMAÇÃO CONTINUADA E O USO DAS FRAÇÕES VOLTADAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO | UFMS | |
30/09/2015 | DANIVALTON FERNANDES DE OLIVEIRA | O CICLO TRIGONOMÉTRICO MANIPULÁVEL COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA | UESB | |
29/09/2015 | LUIS VALBER RIOS ARCANJO | PROPOSTA DE JOGOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA O ESTUDO DO PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL | UNIFAP | |
29/09/2015 | RUDÁ TAVARES MAGALHÃES | A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO PROPOSTA DE ESTRATÉGIA DE ENSINO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA NO ENSINO MÉDIO | UNIFAP | |
29/09/2015 | ZIGMUNDO ANTONIO DE PAULA | IFAP E OS APRENDIZES DOS CURSOS TÉCNICOS: ELABORANDO O PRÓPRIO PROCESSO AVALIATIVO EM MATEMÁTICA | UNIFAP |
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