Lista das Dissertações de Mestrado dos alunos do PROFMAT.
Foram encontrados 7715 registros.
| Data de defesa | Aluno | Título da Dissertação | Instituição | Dissertação |
|---|---|---|---|---|
| 28/03/2024 | TAINÁ LUARA FERREIA SALLES | FRAÇÕES NA PERSPECTIVA DO ENSINO EXPLORATÓRIO: EXPERIÊNCIA NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | UnB | |
| 27/03/2024 | MARCUS VINÍCIUS CARVALHO FLORIANO | GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO | UFF | |
| 27/03/2024 | MAYCO DOUGLAS LIMA DE SALES | ANÁLISE E SOLUÇÃO DE QUESTÕES DE GEOMETRIA DO SAEPE: UM ESTUDO PARA APRIMORAR O ENSINO DE GEOMETRIA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO | UFRPE | |
| 27/03/2024 | RENATO ELIAS DOS SANTOS D AVILA JÚNIOR | JOGAR CONTRA A BANCA, UM RISCO OU UMA OPORTUNIDADE? UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE PROBABILIDADE | IFRS | |
| 27/03/2024 | MARIA HORTÊNCIA MACHADO CARNEIRO | MÉTODO DE NEWTON-RAPHSON E RAÍZES DE FUNÇÕES POLINOMIAIS UTILIZANDO TECNOLOGIAS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO MÉDIO | UFBA | |
| 27/03/2024 | JOACILDO PIMENTEL BATISTA | O EMPREGO DA METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION ALIADA AO GEOGEBRA NO ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | UFSM | |
| 27/03/2024 | RAMON CHAGAS SANTOS | DESAFIOS E DESCOBERTAS: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES E GAMIFICAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | UENF | |
| 27/03/2024 | MARCELO DE SOUZA SANTANA | A OBMEP E A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA VISANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA | UENF | |
| 27/03/2024 | FABIANO DE ALMEIDA SILVA VIANA | JOGOS EM PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM INTERATIVAS: UM AUXÍLIO NA FIXAÇÃO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS | UFJF | |
| 27/03/2024 | ANDERSON LEITE MEIRA GOMES | PROPOSTA DE ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 2º ANO DE ADMINISTRAÇÃO DO IFPI - CAMPUS CORRENTE | UFERSA | |
| 27/03/2024 | FERNANDO LOPES DO NASCIMENTO | O CÁLCULO DE ÁREAS DE POLÍGONOS NUMA ABORDAGEM DINÂMICA UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | UFAL | |
| 26/03/2024 | FRANCISCO RONALDO ALVES | PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS UTILIZANDO TABELAS E GRÁFICOS | UFERSA | |
| 26/03/2024 | NAFTALY CRISTAL FÉLIX | MATEMÁTICA E ASTRONOMIA: CONSTRUÇÃO DE UMA DISCIPLINA ELETIVA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA | UFES | |
| 26/03/2024 | FERNANDO SIMÃO REGLY | TEOREMA DE PITÁGORAS, A DISSECÇÃO DE PERIGAL E SUA APLICABILIDADE | UENF | |
| 26/03/2024 | RODRIGO OLIVEIRA DOS REIS | O CONCEITO DE VARIÁVEL: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES DO ENSINO PÚBLICO BÁSICO | UERJ | |
| 26/03/2024 | LUIZA FERRAZ VIEIRA | A ALGÉBRA COMO VILÃ DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSTA DE JOGO PARA DESMISTIFICAR ESSA IDEIA | UFJF | |
| 25/03/2024 | MAXWELL NERES DA SILVA | ANÁLISE E APLICAÇÃO DO ESTUDO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA JOVENS DO ENSINO MÉDIO, COM ÊNFASE NA COMPARAÇÃO ENTRE FINANCIAMENTO E INVESTIMENTO, NO ÂMBITO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO | UFRRJ | |
| 25/03/2024 | ROBERTO GIACOMINI | INTEGRAÇÃO DA ROBÓTICA COM UM OLHAR STEAM PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM | UFFS | |
| 25/03/2024 | RICARDO SCALVI | ROBÓTICA EDUCACIONAL: REGA AUTOMATIZADA DE UMA HORTA COM ARDUÍNO INTEGRADA A OBJETOS DO CONHECIMENTO DA MATEMÁTICA. | UFFS | |
| 25/03/2024 | NAILSON PINTO DE OLIVEIRA | USANDO QUADRADOS, RETÂNGULOS E POLINÔMIOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E O LIMITE DA TAXA DE VARIAÇÃO DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL | UFES |
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